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教师口语技能训练教程

周芸的出版专著回答:周芸副教授曾出版学术专著《修辞学导论》、《新时期文学跨体式语言的语体学研究》等;参编《现代语

教师口语技能训练讲故事,怎样才能讲好故事?讲故事前的回答:先构思,要在脑中浮现故事中的画面,然后再以通俗易懂的语言来编辑.编辑完后再适当的简化就行了.讲故事时在精彩时稍稍停顿,

教师口语规范的特点和原则是什么_教育_学校二、课程教学的基本要求 教师口语是根据发展基础教育的需要、强化教师职业技能的需要开设的,是深化教学

有没有关于教师语言艺术的书籍?唐树芝 湖南师范大学 《教师口语训练教程》中国人民大学出版 《演讲学教程》高等教育出版社 《

《幼儿教师口语训练教程》期末试题及答案1、一般口语交际需要心理控制能力、思维能力、、非语言(含肢体语言)表达能力、语言表达能力。2、幼儿教师教学口语的特点是科学与

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幼儿教师口语训练教程学习心得体会第一,作为一名普通的教师,教师自身的口语就应当是地地道道的标准普通话,当然,这些都要基于对教师专业的培训。普通话作为教师的

杨文华的论文著作回答:一、近十年来主讲的主要课程1.《儿童文学》课,周学时2节,共8届,听课学生约1000人。2.《形式逻

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